تقویت مهارتهای اجتماعی در اوتیسم
اختلال طیف اوتیسم نوعی اختلال رشدی – عصبی است که در آن توانایی مغز در دریافت و پردازش اطلاعات ورودی با سایر افراد تفاوت دارد و این وضعیت سبب بروز اختلال در عملکرد اجتماعی ، مشکلات رفتاری و ارتباطی می شود.
یکی از مهمترین مشکلات افراد در طیف اوتیسم، مشکل در تعامل اجتماعی است. سطح دشواری می تواند بسیار شدید (همانطور که معمولاً برای افرادی که زبان گفتاری ندارند) یا نسبتاً خفیف باشد. با این حال، حتی مشکلات خفیف در ارتباطات اجتماعی می تواند منجر به مشکلات عمده در روابط، مدرسه و شغل شود.
مهارت های اجتماعی متاثر از اوتیسم
در برخی موارد، افراد مبتلا به اوتیسم فاقد مهارت های اجتماعی بسیار ابتدایی هستند. ممکن است برقراری تماس چشمی، پرسیدن و پاسخ دادن به سؤالات، یا پاسخ مناسب با لطفاً و سپاسگزاری برای آنها بسیار دشوار (یا حتی غیرممکن) باشد. این مهارتهای اساسی، در حالی که برای حمایت از یک رابطه معنادار کافی نیستند، ابزار مهمی هستند.
در موارد دیگر، مهارت های ارتباطی اولیه دست نخورده است، اما شکاف هایی در درک افکار و احساسات دیگران و پاسخ مناسب وجود دارد. بیشتر مردم میتوانند دیگران را مشاهده کنند و از طریق ترکیبی از لحن و زبان بدن حدس بزنند که «واقعاً» چه میگذرد. به طور کلی، بدون کمک و آموزش، افراد اوتیستیک (حتی آنهایی که هوش بسیار بالایی دارند) نمی توانند.
این وضعیت می تواند حتی افراد دارای بالاترین عملکرد در طیف اوتیسم را به اشتباهات اجتماعی سوق دهد که انواع مشکلات را ایجاد میکند. بدون اینکه بداند چرا، یک فرد در طیف اوتیسم می تواند احساسات را جریحه دار کند، سؤالات نامناسب بپرسد، رفتارهای عجیب و غریب انجام دهد یا به طور کلی خود را در معرض خصومت، مسخره کردن، قلدری و گوشه گیری قرار دهد.
تقویت مهارتهای اجتماعی در اوتیسم
به طور کلی، درمانگران مهارت های اجتماعی، مددکاران اجتماعی، روانشناسان، کاردرمانگران و گفتاردرمانگرانی هستند که در کار با افراد اوتیستیک تخصص دارند. با گذشت زمان، آنها تکنیک هایی را برای ایجاد مهارتهای تعامل اجتماعی از مهارتهای اساسی (مانند برقراری تماس چشمی) تا مهارت های پیچیده و ظریف (مانند درخواست قرار ملاقات) توسعه دادهاند یا یاد گرفتهاند.
در محیط مدرسه، درمان مهارت های اجتماعی ممکن است شامل فعالیت های گروهی (معمولاً بازی و گفتگو) با همسالان اوتیستیک و معمولاً در حال رشد باشد. به طور کلی، گروه های مهارت های اجتماعی مدرسه بر بازی، اشتراک گذاری و مکالمه تمرکز می کنند.
تقویت مهارتهای اجتماعی در اوتیسم به افراد دارای طیف اوتیسم توانایی مکالمه، اشتراک گذاری، بازی و کار با همسالان معمولی را میدهد.
متخصصان ما در مرکز توانبخشی آنلاین ایران خدمات کاردرمانی آنلاین و گفتاردرمانی آنلاین را به کودکان اوتیسم که به هر دلیل به کلینیک های توانبخشی اوتیسم دسترسی ندارد ارائه می دهند.
